{"id":2052,"date":"2026-06-30T14:17:38","date_gmt":"2026-06-30T19:17:38","guid":{"rendered":"https:\/\/resultscanada.ca\/?post_type=campaign&#038;p=2052"},"modified":"2026-09-01T08:57:34","modified_gmt":"2026-09-01T13:57:34","slug":"campaign-2","status":"publish","type":"campaign","link":"https:\/\/resultscanada.ca\/fr\/campaign\/campaign-2\/","title":{"rendered":"Budget 2026"},"content":{"rendered":"<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"480\" src=\"https:\/\/cdn.resultscanada.ca\/wp-content\/uploads\/sept-cta-graphic_FR.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-14165\" srcset=\"\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" data-srcset=\"\" \/><\/figure>\n\n\n<div id=\"testimonial-block\" class=\"ct-div-block\" ><div id=\"text_block-78-259\" class=\"ct-text-block\" ><p>\u00ab\u2009M\u00eame en temps de guerre, l\u2019\u00e9ducation demeure le fil qui tisse l\u2019espoir dans la vie des enfants.\u2009\u00bb&nbsp;<br><span style=\"font-size: revert;\">&nbsp;<\/span>\u2013&nbsp;<span style=\"font-size: revert;\">Ola A. A. Alaila, responsable de l\u2019\u00e9ducation \u00e0 l\u2019UNICEF, Gaza, \u00c9tat de Palestine<\/span><\/p><\/div><img decoding=\"async\"  id=\"image-79-259\" alt=\"\" src=\"https:\/\/cdn.resultscanada.ca\/wp-content\/uploads\/quote-icon-mirror.svg\" class=\"ct-image\"\/><\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Septembre est un mois de nouveaux d\u00e9parts. Apr\u00e8s un long \u00e9t\u00e9, les vacances sont termin\u00e9es et beaucoup reprennent le travail avec une \u00e9nergie renouvel\u00e9e\u202f: Les d\u00e9put\u00e9.e.s et les s\u00e9nateurs.rices retournent au Parlement pour de nouveaux d\u00e9bats, tandis que les \u00e9l\u00e8ves reprennent l\u2019\u00e9cole avec de nouvelles attentes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00c0 cette p\u00e9riode de l\u2019ann\u00e9e, l\u2019image d\u2019un.e enfant qui se d\u00e9p\u00eache avec enthousiasme vers son premier jour d\u2019\u00e9cole peut nous sembler famili\u00e8re. Pourtant, pour <a href=\"https:\/\/www.unesco.org\/en\/education\/view\/outofschool\/estimates?hub=216920\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/www.unesco.org\/en\/education\/view\/outofschool\/estimates?hub=216920\">plus de 273\u202fmillions d\u2019enfants dans le monde<\/a>, ce mois de septembre marquera le d\u00e9but d\u2019une autre ann\u00e9e scolaire sans acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation. En fait, <strong>le nombre d\u2019enfants non scolaris\u00e9.e.s n\u2019a jamais \u00e9t\u00e9 aussi \u00e9lev\u00e9 depuis la Seconde Guerre mondiale.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-text-color has-background wp-block-paragraph\" style=\"background-color:#d50032\"><strong>La demande :<\/strong> Nous demandons au Canada de mettre fin aux compressions dans l\u2019aide internationale dans le budget\u202f2026 et de r\u00e9investir dans notre monde.<\/p>\n\n\n<div id=\"div_block-96-321\" class=\"ct-div-block\" ><div id=\"_toggle-97-321\" class=\"oxy-toggle toggle-4095 toggle-4095-expanded\"  data-oxy-toggle-initial-state=\"closed\" data-oxy-toggle-active-class=\"toggle-4095-expanded\" >\n\t\t\t<div class='oxy-expand-collapse-icon' href='#'><\/div>\n\t\t\t<div class='oxy-toggle-content'>\n                <h4 id=\"headline-98-321\" class=\"ct-headline\">pourquoi tant d\u2019enfants ne vont-iels pas \u00e0 l\u2019\u00e9cole\u2009?     <\/h4>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div><div id=\"_rich_text-99-321\" class=\"oxy-rich-text\" ><p>Un nombre croissant de crises qui se chevauchent emp\u00eachent les enfants d\u2019aller \u00e0 l\u2019\u00e9cole. Partout dans le monde, ces crises rendent plus difficile pour les enfants de s\u2019inscrire \u00e0 l\u2019\u00e9cole, d\u2019y rester et d\u2019obtenir l\u2019\u00e9ducation de qualit\u00e9 qu\u2019iels m\u00e9ritent\u202f:&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Les conflits et les d\u00e9placements entra\u00eenent souvent l\u2019interruption de la scolarit\u00e9\u202f:<\/strong> la guerre et l\u2019instabilit\u00e9 d\u00e9truisent les \u00e9coles, forcent les familles \u00e0 se d\u00e9placer, mettent les \u00e9l\u00e8ves et les enseignant.e.s en danger et peuvent interrompre l\u2019\u00e9ducation d\u2019un.e enfant pendant des ann\u00e9es. Plus de <strong><a href=\"https:\/\/www.unicef.org\/education\/emergencies\">93\u202fmillions<\/a> d\u2019enfants d\u2019\u00e2ge scolaire touch\u00e9.e.s par des crises ne fr\u00e9quentent pas du tout l\u2019\u00e9cole.&nbsp;<\/strong><\/li>\n<li><strong>La COVID-19 a eu des effets durables sur l\u2019\u00e9ducation.<\/strong> Les fermetures d\u2019\u00e9coles dues \u00e0 la pand\u00e9mie ont caus\u00e9 d\u2019\u00e9normes perturbations dans l\u2019apprentissage. De nombreux enfants ont pris du retard, ont subi des pressions \u00e9conomiques accrues \u00e0 la maison ou ont quitt\u00e9 le syst\u00e8me scolaire <a href=\"https:\/\/blogs.worldbank.org\/en\/education\/covid-19-school-closures-caused-significant-drop-student-learning-outcomes\">sans jamais y retourner<\/a>.&nbsp;<\/li>\n<li><strong>La pauvret\u00e9 et les in\u00e9galit\u00e9s continuent de d\u00e9terminer qui a acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation.<\/strong> Lorsque les familles ont de la difficult\u00e9 \u00e0 assumer les co\u00fbts li\u00e9s \u00e0 l\u2019alimentation, au logement, au transport ou \u00e0 l\u2019\u00e9cole, l\u2019\u00e9ducation peut devenir inaccessible. Les enfants peuvent \u00e9galement \u00eatre contraint.e. s de <a href=\"https:\/\/www.unesco.org\/sdg4education2030\/en\/articles\/reaching-unreached-practice-based-insights-support-out-school-children-across-contexts\">travailler t\u00f4t<\/a> ou se voir confier des responsabilit\u00e9s de personne proche aidante afin d\u2019aider financi\u00e8rement leur famille.\u00a0&nbsp;&nbsp;<\/li>\n<li><strong>Les changements climatiques perturbent de plus en plus l\u2019apprentissage.<\/strong> Les \u00e9pisodes de chaleur extr\u00eame, les inondations, les s\u00e9cheresses, les temp\u00eates et d\u2019autres catastrophes li\u00e9es au climat entra\u00eenent la fermeture et l\u2019endommagement d\u2019\u00e9coles et perturbent des communaut\u00e9s enti\u00e8res. Rien qu\u2019en 2024, les \u00e9v\u00e9nements climatiques ont interrompu la scolarit\u00e9 d\u2019au moins <a href=\"https:\/\/www.unicef.org\/reports\/learning-interrupted-global-snapshot-2024\">242 millions<\/a> d\u2019\u00e9l\u00e8ves dans 85\u202fpays et territoires.&nbsp;<\/li>\n<li><strong>Les obstacles li\u00e9s au genre continuent d\u2019emp\u00eacher les enfants (en particulier les filles) d\u2019aller \u00e0 l\u2019\u00e9cole.<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.unicef.org\/education\/girls-education\">Le mariage pr\u00e9coce<\/a>, la violence fond\u00e9e sur le genre, les responsabilit\u00e9s domestiques et de personne proche aidante, l\u2019insuffisance des installations sanitaires et les normes sociales discriminatoires peuvent tous emp\u00eacher les filles de commencer ou de terminer leur scolarit\u00e9.<\/li>\n<\/ul><\/div><\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les coupures mondiales dans l\u2019aide internationale, y compris les <a href=\"https:\/\/resultscanada.ca\/fr\/press-release-carney-breaks-promise-and-cuts-aid-in-budget-2025\/\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/resultscanada.ca\/press-release-carney-breaks-promise-and-cuts-aid-in-budget-2025\/\">coupures d\u00e9vastatrices<\/a> effectu\u00e9es l\u2019an dernier par le Canada, exercent une pression encore plus forte sur des syst\u00e8mes d\u2019\u00e9ducation d\u00e9j\u00e0 fragilis\u00e9s et contribuent au <a href=\"https:\/\/www.unesco.org\/gem-report\/fr\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/www.unesco.org\/gem-report\/en\">recul des d\u00e9penses consacr\u00e9es \u00e0 l\u2019\u00e9ducation \u00e0 l\u2019\u00e9chelle mondiale<\/a>. Les pays \u00e0 faible revenu et \u00e0 revenu interm\u00e9diaire de la tranche inf\u00e9rieure devraient <a href=\"https:\/\/www.unesco.org\/gem-report\/fr\/publication\/quantifier-les-pertes\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/www.unesco.org\/gem-report\/en\/publication\/counting-loss\">perdre 25\u202f% de l\u2019aide destin\u00e9e \u00e0 l\u2019\u00e9ducation d\u2019ici 2027<\/a>. Des donn\u00e9es r\u00e9centes montrent que l\u2019aide \u00e0 l\u2019\u00e9ducation de base ne repr\u00e9sente plus que 30\u202f% de l\u2019aide internationale totale consacr\u00e9e \u00e0 l\u2019\u00e9ducation. R\u00e9duire l\u2019aide internationale est un choix, et le Canada ne doit pas refaire ce choix dans le cadre de ce budget.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">R\u00e9duire les programmes qui permettent aux enfants du monde entier d\u2019apprendre est une d\u00e9cision \u00e0 courte vue pour le Canada, car des syst\u00e8mes d\u2019\u00e9ducation solides peuvent contribuer \u00e0 r\u00e9duire les in\u00e9galit\u00e9s, \u00e0 renforcer la coh\u00e9sion sociale et \u00e0 favoriser la croissance \u00e9conomique. En fait, investir dans l\u2019\u00e9ducation est l\u2019un des moyens les plus judicieux de cr\u00e9er des possibilit\u00e9s \u00e9conomiques aujourd\u2019hui\u202f: chaque ann\u00e9e de scolarit\u00e9 suppl\u00e9mentaire augmente les revenus individuels de pr\u00e8s de 10\u202f%. L\u2019\u00e9ducation est \u00e9galement un investissement dans la paix\u202f: une ann\u00e9e de scolarit\u00e9 suppl\u00e9mentaire peut r\u00e9duire le risque de <a href=\"https:\/\/resultscanada.ca\/fr\/press-release-carney-breaks-promise-and-cuts-aid-in-budget-2025\/\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/resultscanada.ca\/press-release-carney-breaks-promise-and-cuts-aid-in-budget-2025\/\">conflit jusqu\u2019\u00e0 20\u202f%<\/a>, tandis que des syst\u00e8mes d\u2019\u00e9ducation plus solides contribuent \u00e0 b\u00e2tir des soci\u00e9t\u00e9s plus unies et plus r\u00e9silientes.<\/p>\n\n\n<div id=\"div_block-96-321\" class=\"ct-div-block\" ><div id=\"_toggle-97-321\" class=\"oxy-toggle toggle-4095 toggle-4095-expanded\"  data-oxy-toggle-initial-state=\"closed\" data-oxy-toggle-active-class=\"toggle-4095-expanded\" >\n\t\t\t<div class='oxy-expand-collapse-icon' href='#'><\/div>\n\t\t\t<div class='oxy-toggle-content'>\n                <h4 id=\"headline-98-321\" class=\"ct-headline\">pourquoi maintenant et pourquoi le budget\u2009?     <\/h4>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div><div id=\"_rich_text-99-321\" class=\"oxy-rich-text\" ><p>Si nous voulons que le budget de 2026 refl\u00e8te qui nous sommes, nos valeurs et notre conviction que toustes les enfants, o\u00f9 qu\u2019iels vivent, m\u00e9ritent d\u2019avoir acc\u00e8s \u00e0 une \u00e9ducation de qualit\u00e9, nous devons nous assurer que les leaders canadien.ne.s savent que la population du pays se soucie de cet enjeu et souhaite b\u00e2tir un monde meilleur. C\u2019est pourquoi nous appelons toustes nos agent.e.s de changement et partenaires \u00e0 faire entendre leur voix en septembre, avant la soumission du budget.<br \/><br \/>Alors que les \u00c9tats-Unis ont consid\u00e9rablement r\u00e9duit leur aide internationale sous la pr\u00e9sidence de Donald Trump en 2025, le Canada ne doit pas leur embo\u00eeter le pas ni reproduire leurs d\u00e9cisions politiques malavis\u00e9es. D\u2019autant plus que le Canada peut s\u2019appuyer sur une longue tradition de partenariats mondiaux, de missions de maintien de la paix et d\u2019aide humanitaire. <br \/><br \/>Pour mieux comprendre pourquoi le mois de septembre est si important pour nos efforts de d\u00e9fense des int\u00e9r\u00eats en vue du budget, consultez notre blogue intitul\u00e9 <a href=\"\/fr\/advocating-for-aid-an-action-plan-for-budget-2026\/\">\u00ab\u2009Plaider en faveur de l\u2019aide \u00bb<\/a>.<br \/><br \/>Si vous souhaitez en savoir plus pr\u00e9cis\u00e9ment sur les cons\u00e9quences d\u00e9vastatrices des coupes dans le financement de l\u2019\u00e9ducation, consultez cette <a href=\"https:\/\/cdn.resultscanada.ca\/wp-content\/uploads\/Results-Canada-Budget-2026-Toolkit-CaseStudy-2_Afghanistan-FR.pdf\">\u00e9tude de cas<\/a> sur l\u2019\u00e9tat de l\u2019\u00e9ducation en Afghanistan depuis les r\u00e9ductions massives de l\u2019aide internationale, qui figure dans notre <a href=\"\/fr\/budget-2026-toolkit\/\">trousse d\u2019outils sur le budget.<\/a>&nbsp;<\/p><\/div><\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Jusqu\u2019\u00e0 la publication du budget de 2026 en octobre ou en novembre, nous passerons \u00e0 l\u2019action pour faire savoir \u00e0 nos d\u00e9put\u00e9.e.s et au ministre des Finances que le Canada doit mettre fin aux compressions dans l\u2019aide internationale. Du 12 au 19\u202fseptembre, nous nous joindrons \u00e0 des centaines d\u2019autres b\u00e9n\u00e9voles, partenaires et alli\u00e9.e.s qui partagent nos convictions partout au Canada pour une <a href=\"https:\/\/resultscanada.ca\/fr\/action-button\/call-your-members-of-parliament-campaign-2\/\">semaine d'action<\/a> , au cours de laquelle nous communiquerons avec nos d\u00e9put\u00e9.e.s afin de les exhorter \u00e0 mettre fin aux compressions pr\u00e9vues dans le budget de 2026.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-text-color has-background wp-block-paragraph\" style=\"background-color:#d50032\"><strong>La demande :<\/strong> Nous demandons au Canada de mettre fin aux compressions dans l\u2019aide internationale dans le budget\u202f2026 et de r\u00e9investir dans notre monde.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color wp-block-paragraph\" style=\"color:#d50032;font-size:30px\"><strong>derni\u00e8res nouvelles de nos campagne\u202f<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>s\u00e9curiser l\u2019avenir<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Merci \u00e0 tous nos b\u00e9n\u00e9voles qui se sont mobilis\u00e9.e.s dans le cadre de la campagne <strong>s\u00e9curiser l'avenir<\/strong> en soutien \u00e0 la Mission des 100 jours et \u00e0 la Coalition pour la pr\u00e9paration aux \u00e9pid\u00e9mies et l'innovation. Ensemble, vous avez r\u00e9dig\u00e9 <strong>184 <\/strong>184 lettres ouvertes aux journaux, dont <strong>45 <\/strong>ont \u00e9t\u00e9 publi\u00e9es, et vous avez contact\u00e9 directement <strong>31<\/strong> parlementaires. Il s'agit l\u00e0 d'une pression r\u00e9elle et soutenue que les d\u00e9cideurs ne peuvent ignorer !<\/li>\n\n\n\n<li>Ce travail est d\u2019une importance cruciale en ce moment m\u00eame. <a href=\"https:\/\/www.theguardian.com\/global-development\/2026\/jul\/31\/ebola-outbreak-in-drc-the-fastest-growing-in-the-history-of-the-virus\">l\u2019\u00e9pid\u00e9mie actuelle d\u2019Ebola<\/a> nous rappelle que la prochaine urgence sanitaire n\u2019est jamais tr\u00e8s loin, et que les pays qui investissent aujourd\u2019hui dans la pr\u00e9paration sauvent des vies \u2013 et r\u00e9alisent des \u00e9conomies \u2013 demain. <strong>Votre plaidoyer porte ses fruits.<\/strong> Lors de nos r\u00e9centes rencontres avec les pouvoirs publics, nous avons pu constater que les d\u00e9cideurs.ses sont \u00e0 l\u2019\u00e9coute et prennent conscience de la constance de cette pression. Nous continuerons \u00e0 faire pression sur le Canada pour qu\u2019il soit pr\u00e9sent aux moments cl\u00e9s, notamment lors de la r\u00e9union de haut niveau des Nations unies sur la pr\u00e9vention, la pr\u00e9paration et la r\u00e9ponse aux pand\u00e9mies qui se tiendra en septembre prochain, avec un engagement concret, et pas seulement une d\u00e9claration.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color wp-block-paragraph\" style=\"color:#d50032;font-size:30px\"><strong>vid\u00e9o<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La Messag\u00e8re de la paix des Nations Unies Malala Yousafzai s\u2019entretient avec Annemarie Hou, directrice ex\u00e9cutive du Bureau des Nations Unies pour les partenariats.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Malala a exhort\u00e9 les dirigeant.e.s mondiaux.ales \u00e0 rendre les \u00e9coles s\u00e9curitaires pour les filles et \u00e0 prot\u00e9ger le droit de chaque enfant \u00e0 l\u2019\u00e9ducation, affirmant que \u00ab\u2009si vous souhaitez v\u00e9ritablement cr\u00e9er un avenir s\u00fbr et durable pour les enfants, alors prenez l\u2019\u00e9ducation au s\u00e9rieux\u2009\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Malala Yousafzai: &quot;We are facing an education emergency&quot; | UNGA | UN General Assembly\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/bEi8ADfYVEI?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-color wp-block-paragraph\" style=\"color:#d50032;font-size:30px\"><strong>histoire<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"770\" height=\"514\" src=\"https:\/\/cdn.resultscanada.ca\/wp-content\/uploads\/WhatsApp-Image-2025-07-29-at-09.51.37_c3014854.webp\" alt=\"\" class=\"wp-image-14155\" srcset=\"https:\/\/cdn.resultscanada.ca\/wp-content\/uploads\/WhatsApp-Image-2025-07-29-at-09.51.37_c3014854.webp 770w, https:\/\/cdn.resultscanada.ca\/wp-content\/uploads\/WhatsApp-Image-2025-07-29-at-09.51.37_c3014854-300x200.webp 300w, https:\/\/cdn.resultscanada.ca\/wp-content\/uploads\/WhatsApp-Image-2025-07-29-at-09.51.37_c3014854-768x513.webp 768w, https:\/\/cdn.resultscanada.ca\/wp-content\/uploads\/WhatsApp-Image-2025-07-29-at-09.51.37_c3014854-18x12.webp 18w\" sizes=\"auto, (max-width: 770px) 100vw, 770px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Rencontrez Ola A. A. Alaila, responsable de l\u2019\u00e9ducation \u00e0 Gaza<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00ab\u2009J\u2019ai choisi de travailler dans le domaine de l\u2019\u00e9ducation, car c\u2019est le pilier de l\u2019espoir et de la r\u00e9silience pour les enfants, surtout en p\u00e9riode de crise. Depuis mon enfance, je r\u00eave d\u2019aider les enfants \u00e0 lib\u00e9rer leur potentiel et \u00e0 transformer leur avenir gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019apprentissage.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En tant que Palestinienne vivant \u00e0 Gaza, m\u00eame en temps de guerre, l\u2019\u00e9ducation demeure le fil qui tisse l\u2019espoir dans la vie des enfants. Je me souviens tr\u00e8s bien d\u2019avoir visit\u00e9 un b\u00e2timent incendi\u00e9 o\u00f9 un espace d\u2019apprentissage temporaire avait \u00e9t\u00e9 am\u00e9nag\u00e9. Malgr\u00e9 les murs noircis et les traces de la d\u00e9vastation, les salles de classe d\u00e9bordaient de vie. Les enfants \u00e9taient assis.es avec enthousiasme sur de petites chaises, leurs voix r\u00e9sonnaient \u00e0 l\u2019unisson, leurs visages rayonnaient de sourires, comme si la guerre qui faisait rage \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur avait disparu.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Chaque le\u00e7on enseign\u00e9e est un pas vers la reconstruction non seulement de l\u2019avenir d\u2019un.e enfant, mais aussi de celui de sa communaut\u00e9. C\u2019est pourquoi je travaille en \u00e9troite collaboration avec les enseignant.e.s et nos partenaires pour renforcer les comp\u00e9tences, introduire de nouvelles m\u00e9thodes d\u2019enseignement et cr\u00e9er des milieux d\u2019apprentissage s\u00e9curitaires. Si nous ne soutenons pas l\u2019\u00e9ducation dans les situations d\u2019urgence, nous risquons de perdre le potentiel d\u2019une g\u00e9n\u00e9ration et sa capacit\u00e9 \u00e0 b\u00e2tir un avenir pacifique.\u2009\u00bb<\/p>\n\n\n\n<div class=\"tb-button\" data-toolset-blocks-button=\"aef4cc267efe2de6083e5fbead6f9e4b\"><a class=\"tb-button__link\" href=\"https:\/\/www.unicef.org\/blog\/keeping-learning-alive-hardest-places\" target=\"_blank\"><i class=\"tb-button__icon\"><\/i><span class=\"tb-button__content\">lisez plus<\/span><\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h4 class=\"wp-block-heading has-text-color has-link-color wp-elements-1\" style=\"color:#d50032\"><strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0);color:#d50032\" class=\"has-inline-color\">ressources<\/mark><\/strong><\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/resultscanada.ca\/fr\/budget-2026-toolkit\/\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/resultscanada.ca\/budget-2026-toolkit\/\">Trousse d'outils budget 2026<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/cdn.resultscanada.ca\/wp-content\/uploads\/Results-Canada-Budget-2026-OnePager-BIL-WEB-1.pdf\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/cdn.resultscanada.ca\/wp-content\/uploads\/Results-Canada-Budget-2026-OnePager-BIL-WEB-1.pdf\">Document d'information bilingue sur le budget 2026<\/a> \u00e0 envoyer ou \u00e0 remettre \u00e0 votre d\u00e9put\u00e9.e<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/resultscanada.ca\/fr\/overview\/canadian-aid\/\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/resultscanada.ca\/overview\/canadian-aid\/\">Notre page sur l'aide et le Canada<\/a> pour vous aider \u00e0 r\u00e9pondre aux questions difficiles<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/cooperation.ca\/fr\/documents\/tendances-generales-de-lapd-canadienne-faits-saillants-des-tendances-de-laidecanadienne-en-2025\/\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/cooperation.ca\/documents\/overall-trends-in-canadian-oda-2025-aid-trends-report-highlights\/\">Tendances g\u00e9n\u00e9rales de l\u2019APD canadienne \u2013 Faits saillants des tendances de l\u2019aide canadienne en 2025<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Rapport mondial de suivi sur l\u2019\u00e9ducation\u202f2026 de l\u2019UNESCO\u202f: <a href=\"https:\/\/www.unesco.org\/gem-report\/fr\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/www.unesco.org\/gem-report\/en\">Quantifier les pertes\u202f: l\u2019aide \u00e0 l\u2019\u00e9ducation en 2024 et 2025<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has-text-color has-link-color wp-elements-2\" style=\"color:#d50032\"><strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0);color:#d50032\" class=\"has-inline-color\">mots-clics<\/mark><\/strong><\/h4>\n\n\n<style>.kadence-column2052_160e06-16 > .kt-inside-inner-col,.kadence-column2052_160e06-16 > .kt-inside-inner-col:before{border-top-left-radius:0px;border-top-right-radius:0px;border-bottom-right-radius:0px;border-bottom-left-radius:0px;}.kadence-column2052_160e06-16 > .kt-inside-inner-col{column-gap:var(--global-kb-gap-sm, 1rem);}.kadence-column2052_160e06-16 > .kt-inside-inner-col{flex-direction:column;}.kadence-column2052_160e06-16 > .kt-inside-inner-col > .aligncenter{width:100%;}.kadence-column2052_160e06-16 > .kt-inside-inner-col:before{opacity:0.3;}.kadence-column2052_160e06-16{position:relative;}@media all and (max-width: 1024px){.kadence-column2052_160e06-16 > .kt-inside-inner-col{flex-direction:column;justify-content:center;}}@media all and (max-width: 767px){.kadence-column2052_160e06-16 > .kt-inside-inner-col{flex-direction:column;justify-content:center;}}<\/style>\n<div class=\"wp-block-kadence-column kadence-column2052_160e06-16\"><div class=\"kt-inside-inner-col\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">#polcan<br>#Budget2026<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h4 class=\"wp-block-heading has-text-color has-link-color wp-elements-3\" style=\"color:#d50032\"><strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0);color:#d50032\" class=\"has-inline-color\">dates importantes<\/mark><\/strong><\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>3 septembre : <a href=\"https:\/\/resultscanada.ca\/fr\/register-september-action-kick-off-3\/\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/resultscanada.ca\/register-september-action-kick-off-3\/\">Lancement d'action de R\u00e9sultats Canada<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>8\u202fseptembre\u202f: Journ\u00e9e internationale de l\u2019alphab\u00e9tisation<\/li>\n\n\n\n<li>Du 10 au 24\u202fseptembre\u202f: Assembl\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale des Nations unies<\/li>\n\n\n\n<li>Du 12 au 19\u202fseptembre\u202f: <a href=\"https:\/\/resultscanada.ca\/fr\/action-button\/call-your-members-of-parliament-campaign-2\/\">Semaine d\u2019action<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Du 19 au 27\u202fseptembre\u202f: <a href=\"https:\/\/globalgoalsweek.org\/\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/globalgoalsweek.org\/\">Semaine des objectifs mondiaux<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>25\u202fseptembre\u202f: R\u00e9union de haut niveau des Nations Unies sur la pr\u00e9vention, la pr\u00e9paration et la r\u00e9ponse face aux pand\u00e9mies<\/li>\n\n\n\n<li>26\u202fseptembre\u202f: <a href=\"https:\/\/www.eventbrite.ca\/e\/toronto-stands-up-for-aid-renewing-canadas-leadership-tickets-1998909113969\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/www.eventbrite.ca\/e\/toronto-stands-up-for-aid-renewing-canadas-leadership-tickets-1998909113969\">Toronto s'engage pour l'aide humanitaire : renouveler le leadership du Canada<\/a> (\u00e9v\u00e9nement de R\u00e9sultats Canada)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0);color:#d50032\" class=\"has-inline-color\">tags pour X<\/mark><\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/twitter.com\/ResultsCda\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/twitter.com\/ResultsCda\">@ResultsCda<\/a> <a href=\"https:\/\/x.com\/MarkJCarney\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/x.com\/MarkJCarney\">@MarkJCarney<\/a> <a href=\"https:\/\/x.com\/randeepssarai\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/x.com\/randeepssarai\">@RandeepSSarai<\/a> <a href=\"https:\/\/x.com\/AnitaAnandMP\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/x.com\/AnitaAnandMP\">@AnitaAnandMP <\/a><a href=\"https:\/\/x.com\/YasirNaqviCDN\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/x.com\/YasirNaqviCDN\">@YasirNaqviCDN<\/a> <a href=\"https:\/\/x.com\/CanadaDev\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/x.com\/CanadaDev\">@DevCanada<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p 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